မိဘကိုယ္တိုင္ သတိမထားမိတဲ့ ပစ္ပယ္မႈမ်ား

ကေလးတစ္ေယာက္ရဲ႕ ခံစားမႈဆိုတာကို ငယ္ရာကေန ႀကီးလာတဲ့ လူႀကီးမိဘတိုင္းက မသိႏိုင္ၾကပါဘူး။ အရြယ္ေရာက္လာေတာ့ မိမိကေလးဘဝက ဘယ္လို ျဖတ္သန္းခဲ့ရသလဲဆိုတာကို ေမ့သြားလို႔လည္း ျဖစ္ႏိုင္တယ္ ။ အရြယ္ေရာက္လာတဲ့အခါ ငယ္ငယ္တုန္းက အေၾကာင္းအရာ အနည္းငယ္ကို မွတ္မိေသးေပမယ့္ ခံစားခ်က္ အေတာ္မ်ားမ်ားကို ေမ့သြားၾကတယ္။

အတိတ္ဟာ ပစၥဳပၸန္ေလာက္ အေရးမႀကီးဘူးဆိုတဲ့ အသိကေန ကိုယ္ျဖတ္သန္းခဲ့ရတာေတြကို ေမ့သြားတာလည္း ျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကေလးတိုင္းဟာ စိတ္ဖိစီးမႈ အေထြေထြကို ဖိစီးခံရ ၊ ျဖတ္သန္းခ့ဲရၿပီးေတာ့မွ အရြယ္ေရာက္လာခဲ့ၾကတာပါ။ ကိုယ္အရြယ္ေရာက္လာေတာ့ ဒါေတြ မမွတ္မိေတာ့တဲ့အတြက္ ကိုယ့္သားသမီးဟာ ဒီလို ခံစားရေကာင္း ခံစားရႏိုင္တယ္လို႔ မေတြးမိၾကေတာ့ဘူး။ ေတြးမိတဲ့သူရွိေပမယ့္ အေရအတြက္ နည္းလာတယ္။ မေတြးမိေတာ့ သူ႔ခံစားခ်က္ကို ဝင္မခံစားၾကည့္မိေတာ့ဘူး။ စီးပြားေရး ၊ အိမ္ေထာင္ေရး ၊ လူမႈေရးေတြနဲ႔ နပန္းလံုးေနရေတာ့ ကိုယ္ဟာ တခ်ိန္က ကိုယ့္မိဘေတြေနရာ ျပန္ေရာက္လာၿပီး ကိုယ့္သားသမီးကေတာ့ ကိုယ့္ေနရာက ခံစားခ်က္ေတြကို ျပန္ခံစားၾကရတယ္။ အထူးသျဖင့္ မရည္ရြယ္ဘဲ ပစ္ပယ္မိတာေလးေတြေပါ့။

မိဘကေမးျမန္း ေျပာဆိုခြင့္ေပးရင္ ကေလးေတြဟာ မဝံရဲ ၊ ဝံ့ရဲ ေျပာျပခြင့္ရၾကတယ္။ သူတို႔ခံစားရတဲ့ စိတ္ခံစားခ်က္အတိုင္း အမွန္ေျပာျပတဲ့အခါ မိဘက ဒီစကား သေဘာမေတြ႔ရင္ အဆူခံ ၊ အ႐ိုက္ခံရတဲ့အတြက္ ေနာက္ပိုင္းမွာ မိမိစိတ္ခံစားခ်က္အတိုင္း ေျပာဖို႔ထက္ မိဘအလိုက် ေျပာဖို႔ကိုပဲ ျဖစ္လာေတာ့တယ္။ ဒီေတာ့ မိဘဟာ ကေလးရဲ႕ စိတ္ခံစားခ်က္အမွန္ကို သိခြင့္ရႏိုင္ပါေတာ့မလား။ မသိတဲ့အခါ ကေလးအေပၚ ကိုယ္မသိလိုက္တဲ့ အမွားေတြ ၊ ပစ္ပယ္မႈေတြ အထပ္ထပ္ လုပ္မိေနေတာ့မွာေပါ့။ ဒီေတာ့ ကေလးဟာ ဖြင့္ထုတ္ေျပာဆိုရမယ့္ လူမရွိဘဲ ၿမိဳသိပ္ခံစားၿပီးရင္း ခံစားေနရမွာပါ။

ဒီခံစားခ်က္ေတြနဲ႔ အရြယ္ေရာက္လာတဲ့သူဟာ ေန႔တဓူဝ ပညာေရး ၊ စားဝတ္ေနေရး ဆိုတာေတြနဲ႔ လံုးပန္းရင္း တခ်ိန္က သူ႔ရဲ႕ခံစားခ်က္ေတြကို ေမ့ေပ်ာက္သြားၿပီး သူ႔သားသမီးေတြအေပၚမွာလည္း ပစ္ပယ္မိေကာင္းမသိ ပစ္ပယ္မိလိမ့္ဦးမယ္။ သားသမီးကို မေထာက္ပံ့တာ ၊ အသိအမွတ္မျပဳတာ ၊ ထားပစ္ခဲ့တာမွ ပစ္ပယ္တာမဟုတ္ဘူးေနာ္။ သူ႔လိုအပ္ခ်က္ ၊ ခံစားခ်က္ဆိုတာေတြကို သိႏိုင္ေအာင္ အေရးတယူ ေမးျမန္းေျပာဆိုမႈ ၊ ခံစားနားလည္ေပးမႈ မလုပ္ေပးတာေတြကလည္း ပစ္ပယ္ျခင္းတမ်ိဳးပဲေပါ့။

မိဘေတြ သတိမထားမိဘဲ အပယ္ခံနီးပါးျဖစ္ခဲ့တဲ့ ကေလးအခ်ိဳ႕ ရဲ႕ ခံစားခ်က္ကို  ေျပာျပမယ္။ ဒီအခါ ကေလးေတြဟာ မိဘရဲ႕ လစ္ဟာမႈေတြကေန ဘယ္လိုခံစားရသလဲဆိုတာကို တီးေခါက္ခံစားမိႏိုင္တာေပါ့။ ဒီ့ထက္ အျဖစ္ဆိုးတဲ့ကေလးေတြ အေျမာက္အျမားရွိေပမယ့္ ဒီကေလးေတြ ခံစားရတာဟာ အျခားကေလးအမ်ားစု ခံစားေနရတဲ့ ခံစားမႈနဲ႔ ခပ္မ်ားမ်ားဆင္ေနတဲ့အတြက္ ဒီကေလးေတြအေၾကာင္းကို ကၽြန္မက အသားေပး ေျပာျပတာျဖစ္ပါတယ္။

ပထမကေလးက သာမာန္မိသားစုက ကေလးပါ။ ေမာင္ႏွမေတြ အမ်ားႀကီးထဲမွာ အငယ္ဆံုးျဖစ္တယ္။ မိသားစုတတ္ႏိုင္တဲ့ ဝင္ေငြထက္ သားသမီးေတြ မ်ားလာေတာ့ အေယာက္တိုင္းကို ဂ႐ုစိုက္မႈ မေပးႏိုင္ေတာ့ဘူးေပါ့။ အေဖေရာ ၊ အေမေရာက အိမ္စီးပြားေရး ၊ စားေသာက္ေနထိုင္ေရး အပတ္လည္ဖို႔ ႐ုန္းကန္ေနရတယ္။ ၿခိဳးၿခံေခၽြတာမႈစီမံကိန္းအေနနဲ႔ အထက္ကက်တာ ေအာက္ကဝတ္စနစ္သံုးေတာ့ အေထြးဆံုးအဲဒီကေလးဟာ အသစ္ဆိုတာ ဝတ္စားႏိုင္ဖို႔ အလွဴေတြ ၊ မဂၤလာေဆာင္ေတြကိုပဲ ေမွ်ာ္ကိုးရတယ္။ ဒါေတာင္မွ သူလိုက္ပါခြင့္ရဖို႔ မေသခ်ာတာမို႔ အလွဴ  ၊ မဂၤလာေဆာင္ေပၚတိုင္း သူအဝတ္သစ္ရတာမဟုတ္ဘူးေလ။ ဆိုရရင္ တစ္ႏွစ္လံုးေနမွ အဝတ္သစ္ ႏွစ္ထည္ ၊ သံုးထည္ ရခဲတယ္ေပ့ါ။

သူလိုပဲ သူ႔အထက္က အစ္ကို ၊ အစ္မဟာလည္း ထူးမျခားနားပါပဲ။ ဒီေတာ့ မိဘက တစ္ေယာက္တစ္ခုစီလို႔ ဇီးထုပ္ ၊ ပီေက ၊ သၾကားလံုးေပးလိုက္သည့္တိုင္ မဝေရစာ ရွားရွားပါးပါး စားရတဲ့သူ႔အစ္ကို အစ္မေတြဟာ ႀကီးႏိုင္ငယ္ညႇဥ္းလုပ္တဲ့အတြက္ ကစားစရာအသစ္ ၊ စားစရာအသစ္ဆိုတာကို အဲဒီအေထြးဆံုးက ခံစားခြင့္ သိပ္မရရွာပါဘူး။ မိဘျပန္ေျပာရင္ ေမာင္ႏွမေတြက ပိုေထာင္းတာမို႔ အဲဒီကေလးဟာ အိမ္မွာ အတိတ္ဆံုး ၊ အၿငိမ္ဆံုး မထံုတက္ေတးေလး ျဖစ္ေနတာေပါ့။ သူ႔ရင္ထဲက ေျပာခ်င္တဲ့စကားလံုးေတြ ၊ ခံစားခ်က္ေတြက အမ်ားႀကီး ဒါေပမယ့္ အေရးယူ နားေထာင္ၿပီး သူ႔ကို အကာအကြယ္ေပးမယ့္သူဆိုတာ သူရွာမရဘူး။

သူေက်ာင္းသြားတဲ့အခါ အဝတ္အစားအက် ၊ လြယ္အိတ္အက် ၊ ထမင္းခ်ိဳင့္အက် စတဲ့ အထက္ကအႀကီးေတြရဲ႔ အက်ေတြနဲ႔သြားရတယ္။ ဖိနပ္သဲႀကိဳးျပတ္တာ ၊ ထီးေပ်ာက္တာ ၊ မိုးကာမရွိတာ ၊ ထမင္းခ်ိဳင့္ထဲ ထမင္းဟင္းသိုးေနတာ ၊ ဝယ္စားဖို႔ ပိုက္ဆံမရွိတာ စတဲ့ သူ႔အခက္အခဲ အေထြေထြကို ျပန္ေျပာျပရမယ့္သူမရွိဘူး။ အတန္းထဲ အလွဴေငြေကာက္တဲ့ ဆရာမေတာင္းတဲ့ေငြ မထည့္ႏိုင္တဲ့သူ႔ကို ႏွိမ္တာ ၊ သူမ်ားေတြ ဟာသလုပ္တာ ၊ မ်က္ရည္က်တဲ့အထိ သိမ္ငယ္ရတာေတြကို ဘယ္သူ႔မွ ဖြင့္ဟခြင့္မရွိခဲ့ဘူး။

ေနာက္ထပ္ မိသားစုတစုကေတာ့ သားသမီးသံုးေယာက္လံုးကို သီးသန္႔ဂ႐ုစိုက္ထိန္းေပးဖို႔ အိမ္ေဖာ္သံုးေယာက္ကို ငွါးႏိုင္တဲ့အဆင့္အထိ အဆင္ေျပၾကတယ္။ စီးပြားေရးအဆင္မေျပသူေတြမ်ားတဲ့ ဒီလိုေခတ္ႀကီးထဲမွာ မိုးရြာတုန္းေရခံမယ္ဆိုၿပီး ေကာင္းေနတဲ့ စီးပြားေရးဘက္ ပိုအားထားလုပ္တဲ့အခါ ကေလးေတြရဲ႕တာဝန္ဟာ အိမ္ေဖာ္ေတြရဲ႕တာဝန္ ျဖစ္သြားတယ္။ မိုးခ်ဳပ္မွ အိမ္ျပန္ေရာက္တဲ့မိခင္ဟာ ကေလးေတြရဲ႕ တေန႔တာ ျဖတ္သန္းမႈကို ေမးဖို႔ ၊ နားေထာင္ဖို႔ အခ်ိန္မရွိပါဘူး။ အိမ္ပါလာတဲ့ စာရင္းေတြ ျပန္စစ္ေဆးရဦးမယ္ ၊ တြက္ခ်က္ရဦးမယ္ေလ။ ေနာက္တေန႔အတြက္ ကေလးေတြ လိုအပ္တဲ့ မုန္႔ဖိုးနဲ႔ ေငြေတြကို ခပ္ျမန္ျမန္ေပးၿပီးရင္ သူမတာဝန္ေက်ၿပီ။ တေန႔တာ နားေအးသြားၿပီေပါ့။ သူတို႔အေဖက စီးပြားအတြက္ ခရီးထြက္ေနရတဲ့အခ်ိန္ မ်ားတယ္ေလ။ အက်ဥ္းခ်ဳပ္က မိသားစုထမင္းလက္ဆံု စားျဖစ္ခ်ိန္ဆိုတာ မရွိသေလာက္ ရွားတယ္။ တခါတေလ ကေလးေတြနဲ႔မိဘ မ်က္ႏွာခ်င္းဆိုင္ မဆံုျဖစ္တဲ့ရက္ေတြလည္း ရွိလာတယ္။

ကေလးသံုးေယာက္ကို အိမ္ေဖာ္တစ္ေယာက္တစ္ဦးစီ ထိန္းႏိုင္တဲ့အားက နည္းသလားေနာ္။ ဒါေပမယ့္ အထင္မႀကီးပါနဲ႔။ ကေလးသံုးေယာက္ေပါင္းရင္ ေလာင္းေက်ာ္ေတာ့ ထိန္းရခက္ ၊ ရန္ျဖစ္ ၊ ငိုယို ၊ ေျဖရွင္းရတယ္ေလ။ ဒီေတာ့ စကားနဲ ရန္စဲ ကေလးသံုးေယာက္ကို အတူကစားခြင့္ အိမ္ေဖာ္ေတြက မေပးေတာ့ဘူး။ ဒီၾကားထဲကမွ ကေလးအခ်င္းခ်င္း စကားမ်ား ရန္ျဖစ္တဲ့အခါ သူ႔ကေလး ၊ ကိုယ့္ကေလးခြဲျခားလို႔ သူ႔ကေလးမွားတယ္ ၊ ကိုယ့္ကေလးမွားတယ္လို႔ အိမ္ေဖာ္ေတြက ကေလးေတြကို အျပစ္တင္ ၊ အျပစ္ေပးတာေတြ ရွိလာတယ္။ ကိုယ့္ကေလးကိုတစ္ခ်က္႐ိုက္ရင္ သူ႔ကေလး အမွားေတြ႔တာနဲ႔ ႏွစ္ခ်က္႐ိုက္လိုက္တယ္။ အိမ္ေဖာ္အခ်င္းခ်င္း အားၿပိဳင္မႈအၾကားမွာ ကေလးေတြဟာ ေျမဇာပင္ျဖစ္ၿပီး ပိုအႏွိပ္စက္ခံရတယ္။

သူတို႔စားခ်င္တာေတြကို ကေလးေတြက ႀကိဳက္တယ္ ၊ စားၾကတယ္လို႔ ေျပာၿပီးဝယ္စားၾကတယ္။ အေကာင္းဆံုးအရာေတြကို သူတို႔စားၿပီးမွ ကေလးေတြဟာ စားၾကရတယ္။ အဆိုးဆံုးက ဒီကေလးေတြဟာ သူတို႔ကိုထိန္းတဲ့ အိမ္ေဖာ္နဲ႔ တစ္ခန္းထဲ အတူအိပ္ၾကတဲ့အတြက္ အခန္းခြဲအိပ္တဲ့ သူ႔ေမာင္ႏွမအခ်င္းခ်င္း ဖြင့္မေျပာရဲေအာင္အထိ မနက္မိုးလင္းကေန မိုးခ်ဳပ္ ကိုယ့္ထိန္းတဲ့အိမ္ေဖာ္ေတြနဲ႔ ကုန္ဆံုးရတဲ့အခ်ိန္ ပိုမ်ားတယ္။ ဒီေတာ့ သူတို႔ကိုထိန္းတဲ့အိမ္ေဖာ္က ဘာလုပ္တယ္ဆိုတာ မိဘ ၊ ေမာင္ႏွမေတြကိုေတာင္ ဖြင့္မေျပာရဲတဲ့အထိ ေၾကာက္ၾကရတယ္။ ေျပာရဲေျပာၾကည့္ နင့္မိဘနဲ႔ နင္တို႔ ဘယ္ႏွစ္မိနစ္ ၊ ဘယ္ႏွစ္နာရီ အတူေနလို႔လဲ ၊ ငါတို႔နဲ႔ပဲ စခန္းသြားရမွာ ဆိုတဲ့ စကားနဲ႔တင္ အေတာ္ေၾကာက္ဖို႔ေကာင္းေနၿပီေလ။ သူတို႔စိတ္မလိုရင္ အေတာ့္ကို ႐ိုက္ႏွက္ ႏွိပ္စက္ခံရမွာမဟုတ္လား။

မသိတတ္တဲ့မိဘဟာ ေငြရွိရွိ ၊ မရွိရွိ မသိတတ္ပါဘူး။ ေငြမရွိလို႔ သားသမီးကို ဂ႐ုစိုက္ခ်ိန္ မရတာ မဟုတ္ဘဲ ေငြရွိလည္း သိလိုစိတ္ ၊ သိတတ္စိတ္ မထားတာပါ။ မခ်ီးက်ဴးတတ္တဲ့မိဘဟာ ခ်ီးက်ဴးလိုစိတ္မရွိဘူး။ နာနာေထာင္းမွ ကေလးရဲ႕ အရည္အေသြး ပိုထြက္မယ္လို႔ ယံုၾကည္ထားတဲ့မိဘဟာ ကေလးႀကိဳးစားသည္ျဖစ္ေစ ၊ မႀကိဳးစားသည္ျဖစ္ေစ နာနာေထာင္းဖို႔က သူ႔တာဝန္ေလ။ ႀကိဳးစားသည္ျဖစ္ေစ ၊ မႀကိဳးစားသည္ျဖစ္ေစ မိဘရဲ႕ ခ်ီးမြမ္းေျမႇာက္စားမႈ ၊ ေႏြးေထြးမႈ ၊ ၾကင္နာမႈ ဆိုတာေတြကို မခံစားၾကရေတာ့ သူတို႔ရတာကိုပဲ သူတို႔တန္ေအာင္သံုးမယ္ဆိုတဲ့ အေပါ့စားစိတ္ေတြ ကေလးေတြမွာ ဝင္သြားေတာ့တယ္။

ကေလးေတြဟာ ႀကိဳးစားလိုစိတ္မရွိေတာ့ဘူး။ ေငြလိုရင္ မိဘေတာင္းမယ္ ၊ လူမေတြ႔ရင္ ဖုန္းဆက္ေတာင္းမယ္ ၊ ေတာင္းမရရင္ ခိုးမယ္ ၊ ခိုးမေလာက္ရင္ အိမ္မွာရွိတာ ခိုးေရာင္းတဲ့ အဆင့္အထိ ျဖစ္လာၾကတယ္။ သူတို႔ရဲ႕ ဘဝခံယူခ်က္ဟာ သူတို႔ေန႔တဓူဝျဖတ္သန္းခဲ့ရတဲ့ ေန႔ေတြအတိုင္း ေလးေလးနက္နက္ မရွိေတာ့ဘူး။ အိမ္မွာ ေပ်ာ္စရာမရွိေတာ့ အျပင္မွာ ေပ်ာ္စရာရွာရင္း ကိုယ့္ရင္ထဲက ေပ်ာ္႐ႊင္မႈဆိုတာ ရွာေလ ၊ ေဝးေလျဖစ္ေနတာေပါ့။ အေပ်ာ္တုေတြကို ေငြနဲ႔ အေဖာ္လုပ္ရင္း သူတို႔ဟာ ဘာကို မေက်နပ္မွန္းမသိဘဲ ႀကီးျပင္းလာၾကတယ္။

ကၽြန္မပံုေျပာေနတာမဟုတ္ဘူးေနာ္။ တကယ္ျမင္ေတြ႔ေနရတဲ့ အျဖစ္ေတြထဲက အမ်ားစု တူညီေနတဲ့ မိဘေတြရဲ႕ လစ္ဟာမႈကို မီးေမာင္းထိုးျပေနတာပါ။ ဒီလိုမိဘရဲ႕ အမွားေတြထဲက တူညီတဲ့အမွား ဘယ္ႏွစ္ခုကို ကိုယ္လုပ္မိခဲ့သလဲ ျပန္သံုးသပ္ၾကည့္မိရင္ ျပန္ျပင္ႏို္င္ၿပီေပါ့။ ကိုယ့္ဘာသာ ျပန္သံုးသပ္ခ်င္စိတ္လည္းရွိဖို႔ လိုပါတယ္။

ငါဟာ တေန႔ ဘယ္ႏွစ္နာရီ ငါ့သားသမီးကို အခ်ိန္ေပးျဖစ္လဲ ၊ ငါ့အိမ္ေထာင္ဖက္ကို အခ်ိန္ေပးျဖစ္လဲ ၊ သူတို႔နဲ႔ တစ္ပတ္ ဘယ္ႏွစ္ႀကိမ္ ထမင္းလက္ဆံုစားဖူးသလဲ ၊ သူတို႔ေပ်ာ္႐ႊင္မႈအတြက္ တစ္လဘယ္ႏွစ္ႀကိမ္ ဘယ္ေတြ ဘယ္လို ျဖည့္ဆည္းေပးသလဲ ၊ ငါ့ကေလးေတြရဲ႕ စိတ္ခံစားမႈဆိုတာကို ငါ့စိတ္ခံစားမႈေတြ ေဘးဖယ္ၿပီး နားေထာင္ဖူးသလား ၊ သူ႔တို႔ရဲ႕ေတြးေခၚမႈကို ဘာေၾကာင့္ လက္မခံဘူး ၊ ဘာေၾကာင့္ လက္ခံတယ္ဆိုတာ အျပန္အလွန္ ေဆြးေႏြးဖူးသလား ၊ သူတို႔ေတြနဲ႔ အျပန္အလွန္ နားလည္မႈ တည္ေဆာက္ဖူးသလား ၊ ငါ့စကားႏြားရ ဒါလုပ္ ဒါမလုပ္နဲ႔လို႔ အမိန္႔ဆန္ဆန္မဆိုဘဲ ဒါလုပ္ရင္ဘာျဖစ္မယ္ဆိုတာကို သူတို႔ လိုလိုခ်င္ခ်င္ လက္ခံသြားတဲ့အထိ စိတ္ရွည္ရွည္ ရွင္းျပေျပာဆိုဖူးသလား ၊ တပတ္မွာ ႐ိုက္ဆံုးမရတဲ့အႀကိမ္ ဘယ္ႏွစ္ႀကိမ္ ၊ ေအာ္ဟစ္ဆဲဆိုဆံုးမရတဲ့အႀကိမ္ ဘယ္ႏွစ္ႀကိမ္ ၊ ေဆြးေႏြးဆံုးမတဲ့အႀကိမ္ ဘယ္ႏွစ္ႀကိမ္ဆိုတာ မွတ္သားဖူးသလား။ ႐ိုက္လို႔ဆံုးမရတဲ့အႀကိမ္မ်ားလာေလ သားသမီးနဲ႔မိဘ စိတ္ခ်င္းေဝးကြာလာေလဆိုတာကို လက္မခံခ်င္လည္း လက္ခံရေတာ့မွာပါပဲ။

အိမ္ေထာင္ဖက္ကိုေရာ ဘာေတြ ဘယ္လို ေျပာဆိုျပဳမူလို႔ တစ္ပတ္မွာ ဘယ္ႏွစ္ႀကိမ္ရန္ျဖစ္တတ္သလဲ ၊ စကားမ်ားတတ္သလဲ ၊ ကိုယ္ေတြရဲ႕ ႏွစ္ဦးႏွစ္ဖက္ ဆက္ဆံေရး နဲ႔ နားလည္မႈဆိုတာေတြလည္း ျပန္သံုးသပ္ၾကည့္ဖို႔ လိုေနပါတယ္။ သာယာတဲ့ မိသားစုဘဝေလး တည္ေဆာက္ခ်င္ရင္ေပါ့။ မိဘႏွစ္ဦးရဲ႕ ဆက္ဆံေရးဟာ ကေလးေတြရဲ႕ စိတ္ဖြံ႔ၿဖိဳးမႈကို အဓိကေနရာက အေထာက္အကူျပဳၿပီး လႊမ္းမိုးလို႔ေနပါတယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုရင္ သူတို႔ရဲ႕ အားကိုးရာဟာ ဒီမိဘႏွစ္ဦးျဖစ္ေနတာကိုး ။ မိဘႏွစ္ဦးအဆင္မေျပရင္ ကေလးဟာ ယံုၾကည္မႈမဲ့ေနႏိုင္တယ္ ၊ ဘာကိုမွန္းမသိ စိုးေၾကာက္ေနႏိုင္တယ္ ၊ သိမ္ငယ္ေနႏိုင္တယ္ေလ။ ေငြရွိတာ ၊ မရွိတာက မိဘႏွစ္ဦးရဲ႕ ဆက္ဆံေရး ျပန္သင့္ျမတ္ ၊ အဆင္ေျပေအာင္လို႔ အလံုးစံုမကူညီႏိုင္ပါဘူး။ ေငြရွိရင္ တမိသားစုလံုးဆႏၵ အားလံုးပြဲၿပီးစတမ္းဆိုရင္ ေငြရွိသူေတြဟာ ဘယ္ကြာရွင္းျပတ္စဲၾကမလဲေနာ္။ အိမ္ေထာင္ဆက္မ်ားသူေတြ ဘယ္ျဖစ္ၾကမလဲေနာ္။

မိဘေတြရဲ႕ ဆက္ဆံေရးေတာ့ေကာင္းပါရဲ႕ ။ သားသမီးကို ဥပကၡာျပဳမွန္းမသိ ျပဳထားတယ္ဆိုရင္ တခ်ိန္မွာ ကိုယ့္ကိုလည္း သားသမီးေတြက ဥပကၡာျပဳထားႏိုင္တယ္လို႔ ႀကိဳျပင္ဆင္ထားရမွာပါ။ သားသမီးေတြဟာ မိမိဘဝမွာ ဘယ္လိုအေရးပါတယ္ဆိုတာကို အလုပ္နဲ႔သက္ေသျပ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္မယ္ ၊ သူတို႔ေျပာခ်င္တဲ့စကားကို တေန႔ နာရီဝက္ေလာက္ျဖစ္ျဖစ္ အခ်ိန္ေပးၿပီး နားေထာင္မယ္ ၊ ကေလးတစ္ေယာက္ထက္ပိုရွိတဲ့သူေတြက တစ္ဦးခ်င္းစီရဲ႕ ဆႏၵနဲ႔ ခံစားခ်က္ေတြကို သီးသန္႔စီ နားေထာင္ေပးမယ္ ၊ တတ္ႏိုင္သမွ် သူတို႔ဆႏၵေတြ ျဖည့္ဆည္းေပးဖို႔ ႀကိဳးစားေနတယ္ဆိုတာ နားလည္ေအာင္ ေျပာျပမယ္ ၊ တကယ္လည္း ျဖည့္ဆည္းေပးေနတယ္ ၊ ေကာင္း၏ ဆိုး၏ ၊ လုပ္သင့္ မလုပ္သင့္ ဆိုတာကို အမိန္႔တစ္ခုလိုမဆိုဘဲ ပုစာၦတစ္ခုကို ႏွစ္ဦးအတူ အေျဖရွာ တြက္ခ်က္သလို ခ်က္နဲ႔လက္နဲ႔ ၊ ဥပမာနဲ႔ သက္ေသ သာဓကနဲ႔ ကေလးနားလည္ လက္ခံေအာင္ ေျပာျပႏိုင္မယ္ဆိုရင္ ကိုယ့္ရဲ႕သြန္သင္ လမ္းညႊန္မႈကို ကေလးယံုၾကည္မွာပါ။ ဒါဟာ အေရးအႀကီးဆံုးပဲ။

မိဘစကားနဲ႔ မိဘလုပ္ရပ္ကို မယံုၾကည္တဲ့ သားသမီးဟာ မိဘရဲ႕ သြန္သင္ဆံုးမမႈကို နာခံမွာ မဟုတ္ပါဘူး။ မိဘကၾကမ္းလို႔ ေရွ႕ မွာသာ “အင္း” လုပ္ၿပီး သေဘာတူ ေခါင္းညႇိတ္လိုက္ရတာ ၊ ေနာက္ကြယ္မွာေတာ့ သူယံုၾကည္ရာ သူျပန္လုပ္မွာပဲ။ သူလုပ္ေနတဲ့ ယံုၾကည္ရာဟာ မလုပ္သင့္တဲ့အရာလို႔ သူနားလည္သေဘာေပါက္ေအာင္ သက္ေသ ၊ သာဓကေတြနဲ႔ ေဆြးေႏြးအေျဖရွာမယ္ ၊ အတူ ေဆြးေႏြးအေျဖရွာၿပီး ရလာတဲ့ ရလဒ္အေပၚ သူသံသယျဖစ္စရာ ၊ လက္မခံႏိုင္စရာ နည္းလာတာေပါ့။ ဒါကိုမွ ဆက္လုပ္တယ္ဆိုရင္ ၾကမ္းသင့္ နည္းမွန္လမ္းမွန္ ၾကမ္းေပးရမယ္။ ဒါက်ေတာ့ သူ႔ဘဝေကာင္းစားဖို႔ ၾကမ္းရတာျဖစ္သြားၿပီ။ ဆိုလိုတာက ကိုယ့္သေဘာနဲ႔ ဆန္႔က်င္ၾကမ္းရတာေပါ့။ ဒါကိုလည္း သူနားလည္သင့္တယ္။ သူ႔ေၾကာင့္ စိတ္ၿငိမ္းခ်မ္းတဲ့မိဘဟာ အၾကမ္းဇတ္ခင္းရတယ္လို႔ သူနားမလည္ရင္ တခ်ိန္လံုးႏူးညံ့ခဲ့တဲ့မိဘရဲ႕ ၾကမ္းတမ္းစြာ သြန္သင္ဆံုးမမႈကိုခံရတဲ့သူဟာ စိတ္ဒဏ္ရာ ရသြားတတ္တယ္။ အမ်ားအားျဖင့္ ဒီလို ဇတ္ၾကမ္းတိုက္ရတဲ့အရြယ္ဟာ ၿမီးေကာင္ေပါက္ အရြယ္ေလးေတြ ျဖတ္ေနတတ္တယ္။

ၿမီးေကာင္ေပါက္အရြယ္မတိုင္မီ ဇတ္ၾကမ္းတိုက္ေနရရင္ေတာ့ ဒါဟာ ကိုယ္သြန္သင္ဆံုးမမႈဟာ ေရခ်ိန္ျမင့္ေနတယ္လို႔ ေျပာရမွာပဲ။ ၿမီးေကာင္ေပါက္မတိုင္မီအရြယ္ကို ဒီလိုေရခ်ိန္ျမင့္ျမင့္နဲ႔ ဆံုးမေနရရင္ ၿမီးေကာင္ေပါက္အရြယ္မွာ ဆံုးမလို႔ ႏိုင္ပါေတာ့မလားေနာ္။ ဒါဟာ ဆိုဆံုးမမႈ လြဲမွားေနတယ္ဆိုတဲ့ လကၡဏာပဲေပါ့။ နည္းမွန္လမ္းမွန္ ဆံုးမသြန္သင္ရမယ္ဆိုတာ ဒါကိုေျပာတာ။

သားသမီးကိုပဲျဖစ္ျဖစ္ ၊ တပည့္လက္ေအာက္ငယ္သားကိုပဲျဖစ္ျဖစ္ ဆံုးမေတာ့မယ္ဆိုရင္ အလိုအပ္ဆံုးအရာက ကိုယ္ခ်င္းစာတရားပါပဲ။ သူ႔ေနရာမွာ ငါသာဆိုရင္လို႔ ကိုယ္စားေတြးေပးၾကည့္တဲ့အခါ သူဘာေၾကာင့္ ဒီလိုအမွားလုပ္ျဖစ္သြားသလဲ ၊ ဘာေၾကာင့္ ထပ္ခါထပ္ခါ လုပ္ျဖစ္ေနသလဲဆိုတဲ့ အေၾကာင္းကို အေကာင္းဆံုးနည္းလမ္းနဲ႔ ေဖြရွာခ်င္လာမယ္။ အေၾကာင္းရင္းျမစ္သိၿပီဆိုရင္ ဒီလိုျဖစ္ရတဲ့အေၾကာင္းကို အေကာင္းဆံုးနည္းလမ္းနဲ႔ ကုစားေခ်ဖ်က္ႏိုင္ဖို႔ ဒုတိယအဆင့္ နည္းလမ္းရွာရေတာ့မွာေပါ့။

ဒီလိုမလုပ္ခဲ့ဘဲ ကိုယ္စိတ္ခံစားခ်က္နဲ႔ ကိုယ္ေတြးထင္ျမင္ရာကို ေရွ႕တန္းတင္ဆံုးျဖတ္လို႔ ဆံုးမေျပာဆိုမယ္ဆိုရင္ ကိုယ္ဆိုဆံုးမတာ နည္းလမ္းမွန္ခ်င္မွ မွန္မယ္ ၊ အနာတျခား ေဆးတျခားလည္း ျဖစ္သြားႏိုင္တယ္ ၊ ဒီေတာ့ သက္သာမလာဘဲ ပိုဆိုးလာတာေတြလည္း ျဖစ္ႏိုင္တယ္။ တဘဝလံုးစာ နာက်ည္းသြားႏိုင္တဲ့ နည္းလမ္းေတြနဲ႔ ဆံုးမမိရင္ ေစတနာဟာ ေဝဒနာျဖစ္သြားၿပီး သားသမီးနဲ႔ကိုယ့္အၾကား ၊ တပည့္တပန္းနဲ႔ ဆရာအၾကား ၊ အထက္လူႀကီးနဲ႔ လက္ေအာက္ငယ္သားအၾကားမွာ နားလည္မႈလြဲသထက္လြဲလာတာ ၊ ခံစားမႈေအးသထက္ေအးလာတာ ၊ ဒဏ္ရာနက္သထက္ နက္လာတာေတြနဲ႔ ျပင္မရတဲ့ ဆက္ဆံေရး ျဖစ္သြားေတာ့မွာပါ။

ရတု (Burmesehearts.com)